Personnels administratifs et de la filière sociale : compte rendu de la réunion d'information…

24-01-2012

Le secrétariat général a réuni, le 17 janvier dernier, l'ensemble des syndicats représentatifs pour présenter les dossiers en cours concernant les personnels administratifs et les personnels de la filière sociale.

Nous avons parlé du repyramidage catégoriel, du NES des assistants, de la création de l'échelon spécial de la catégorie C, du CIGEM des attachés, du statut d'emploi CAAC, et du CIGEM de la filière sociale.

Si pour les dossiers qui concernent les personnels adminsitratifs, les discussions sont ouvertes, pour les personnels de la filière sociale l'adhésion au CIGEM, imposée par la fonction publique est très inquiètante. La filière sociale, maillon essentiel de l'action sociale et de la politique sociale de la DGAC, ne doit pas être dévalorisée. Nous travaillons actuellement à touver une issue favorable à ce dossier.

Pour plus de détails, voir le tract compte rendu de cette réunion.

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En ouverture de la réunion du GT Indemnitaire des personnels administratifs et de la filière sociale du 4 février, l'USAC-CGT a fait une déclaration (voir en pièce jointe) pour annoncer, que faute de garanties suffisantes, elle suspendait sa participation aux travaux du GT. FO a fait de même, et alors que l'administration a annoncé la clôture du GT, la CFDT est restée en séance.
La création du RIFSEEP, nouveau régime indemnitaire, nécessite de refaire un travail de fond en GT Indemnitaire, notamment sur les classifications des fonctions actuelles, l'instauration d'une circulaire de gestion, l'utilisation du complément indemnitaire etc. Le GT protocolaire N°12 s'est donc réuni une première fois le 16 octobre 2014
L’USAC-CGT a organisé le 3 juin dernier, à l’amphithéâtre de la DGAC à Farman, un colloque sur la Fonction publique et le syndicalisme dans la Fonction publique, cadres qui conditionnent entièrement notre vie professionnelle. Ce colloque était ouvert à tous les agents de la DGAC. Il s’agissait d’offrir une séquence didactique aux personnels sur des sujets de toute première imp